Participe en www.virtual.unal.edu.co/dialogo

Detalles

Categoría de nivel principal o raíz: Secretaría de Educación Municipal

Publicado el Viernes, 13 Noviembre 2009 08:33

Escrito por Comunicador Social: REY

Visto: 3022

PARTICIPE EN LA CONSTRUCCIÓN DEL DOCUMENTO DE POLÍTICA Y SISTEMA DE FORMACIÓN DOCENTE

La Secretaría de Educación Municipal informó que el Ministerio de Educación Nacional (MEN) invita a educadores, directivos, funcionarios de instituciones educativas e investigadores a participar en la discusión nacional para la definición de los lineamientos del documento de "Política y sistema de formación docente", el cual ofrecerá las directrices que orienten la formación de los educadores del país.

La gestión participativa se abre con la publicación hasta el 20 de noviembre del borrador del documento en el sitio web de la Universidad Nacional (www.virtual.unal.edu.co/dialogo). En este sitio los interesados podrán ver la presentación de este proyecto participativo, sus objetivos y estrategia para retroalimentar este documento que pretende organizar y articular los sistemas de formación docente, guiar acciones de los diferentes actores comprometidos con esta formación y responder a las exigencias que se hacen al desempeño de los docentes y directivos docentes.

Todas las personas interesadas pueden participar en la construcción de este documento, de gran significado para la educación colombiana. Este proceso de participación se puede hacer de dos formas: en representación de una institución o a título propio.

Para poder aportar con comentarios, hacer propuestas o dar opiniones, los interesados deberán buscar la pestaña ‘Estrategia Virtual’, donde encontrarán un formulario que deberán llenar para inscribirse como participante. Una vez registrado, deberá esperar 12 horas a que su usuario quede activado. Luego de este tiempo podrá ingresar digitando el número de cédula registrado en las casillas de usuarios y clave (hay que digitar el número de cédula sin puntos).

Ya como usuario registrado y habilitado, la persona puede ingresar en el espacio "Diálogo social sobre políticas y sistema colombiano de formación y desarrollo profesional docente", y participar en la discusión.

De igual manera, en el portafolio de ‘Formación y capacitación’ del minisitio Adelante Maestros del sitio web del Ministerio de Educación Nacional, los internautas podrán encontrar el link "Diálogo social sobre políticas y sistema colombiano de formación y desarrollo profesional docente". Desde allí los usuarios también pueden ingresar a la plataforma de participación del documento.

Todos pueden participar

Instituciones como secretarías de educación, facultades de educación, instituciones educativas, escuelas normales superiores, grupos de investigación y organizaciones gremiales, podrán escoger de a dos representantes cada una (vea quienes pueden ser autorizados en las condiciones publicadas en los sitios web ya relacionados).

A título personal se pueden inscribir docentes, formadores de docentes y demás integrantes de la comunidad educativa que estén interesados en aportar con sus conceptos, perspectivas y experiencias sin haber sido designados en representación de alguna entidad. Si tiene dudas o inquietudes sobre cómo ingresar a este espacio de construcción participativa, envíe un correo electrónico con sus dudas a la dirección Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. .

El proyecto Políticas y Sistema Colombiano de Formación y Desarrollo Profesional Docente (cuyo borrador puede encontrar haciendo clic en el documento adjunto) es desarrollado por la Dirección de Calidad del Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y Media y tiene por objeto contribuir al mejoramiento de la calidad educativa a través de los procesos de gestión participativa, una de las acciones de la Revolución Educativa que han transformado la enseñanza y el aprendizaje en Colombia durante los últimos años.

¡Participe! Sus aportes son fundamentales para esta construcción colectiva.